举办机器人赛，可以锻炼实际操作能力，激发对科学兴趣，树立创新意识，培养团队精神，开阔科技视野，为未来从事科学工作打基础。

　　各式各样的机器人在孩子们的摇控下，比人还机灵，所有观众的眼球都被吸引到赛场上。选手激烈角逐，比赛精彩连连，一连数场，喝彩不断

　　“很有趣，很生动，很精彩。”中国工程院院士卢耀如边看边喝彩，这是最近在福建省闽侯一中体育馆举行的一场机器人竞赛冠军队的表演赛。

　　第13届福建省青少年机器人赛闭幕式暨颁奖典礼开始前，卢耀如院士特地赶回家乡福建，在福建省科协党组书记梁晋阳陪同下，观看了这场表演赛。

　　“放飞中国梦快乐共成长”是这届赛事的主题。来自福建省9个设区市、平潭综合实验区的362支代表队的近800名选手到场参赛。这是福建省开展青少年机器人竞赛以来参赛队伍最多的一届。

　　本届竞赛分为机器人创意、机器人综合技能、FLL机器人工程挑战赛、VEX机器人工程挑战赛以及机器人足球五个项目。各项赛事均按照小学、初中、高中三个组别进行比赛。竞赛，既是技艺高低的比拼，也是交流学习的机会。赛场上，选手们在探索中体验艰辛，在创新中感知快乐。

　　比赛场地设在体育馆室内，四周设有护栏和警戒线，场地中设有按比赛要求的待命区、待拼装区和任务完成区。选手们在规定时间内事先按照规定的任务，完成智能型机器人的搭建和编程，编程是最关键的步骤。每一个搭建设计都凝结了选手的智慧和思考，直接提升了他们对科技和利用科技来积极影响周围世界的认识。

　　机器人比赛场地环境为冷光源、低照度、无磁场干扰。但由于场地表面有纹路和不平整，边框上有裂缝，光照条件变化等因素，选手们都已在设计机器人时精心考虑了应对措施。

　　根据现场公布的任务，选手们全情投入，认真专注地完成着每一个步骤：释放月球车、回望拍照、月面搜索、采集月岩、定点观测、清除月面障碍、树立标志、回收设备、月面摄影、休眠与唤醒、检修、返回为了更精准有力地做好每一步，参赛者在场外用鼠标键盘实时操控“机器人”，在各个队员的配合下进行竞赛，气氛紧张而热烈。

　　“近年来，热爱机器人的青少年越来越多，竞技水平也越来越高。”看到这样的发展变化，三明市科协科普部部长范亦焜很高兴。范亦焜已经多次带队参加这样的赛事，并且每次都有代表队荣获佳绩。这次在综合技能项目初中组比赛中，三明市包揽了一等奖中的前4名。三明八中张杰易、吴梓锐同学将于今年7月代表福建省赴鄂尔多斯参加全国赛。

　　卢耀如院士与梁晋阳等一起为获得者颁奖，向获得“优秀组织学校”颁发证书。今年省学会研究会科普与学术交流专项基金会还首次设立专项奖，给予在省青少年机器人竞赛中16支冠军队伍和十佳优秀教练员颁发奖金。

　　卢耀如是中国工程院院士，著名地质学家。他从事岩溶地质的科研和工程实践，建立了岩溶发育与工程环境效应系统理论，由于在岩溶研究方面的突出成就，被国内外学者誉称“喀斯特卢（Karst Lu）”。福建省首家院士专家工作站将乐玉华洞院士专家工作站就是他成立的。

　　他是一位德高望重的院士，是一位满含乡土情怀的老人。因为爱乡，已是耋耄之年，还常回福建。只要是家乡的事，他都关心；只要家乡需要，他都随时奉献。在他身边，所见所闻，一言一行总关情。

　　他原本地质出身，与机器人无关。当得知这一赛事是在家乡闽侯举办，欣然应邀，远道而来，为获奖者颁奖，他所颁不同组别的冠军代表队将参加全国赛。他见到家乡青少年们热爱科学很高兴，祝贺通过锲而不舍努力赢得荣誉的获奖者。

　　他说，举办机器人赛，可以锻炼实际操作能力，激发科学兴趣，树立创新意识，培养团队精神，开阔科技视野，为未来从事科学工作打基础。机器人应用很广泛，“上天”“入地”“下海”“军事”和“日常生活”都用得到它。这样的小比赛，可望成就未来的大前景。他希望热爱科学的青少年越来越多，希望今后这样的赛事越办越好。

　　“机器人在我们生活中正发挥越来越重要的作用，无论太空月球探索、海洋资源探测和军事应用等都能承担以往人员所不能完成的任务。开展青少年机器人竞赛活动是适应世界科技潮流、突出自主创新理念、培养新世纪科技事业发展后备人才的一项青少年科技教育活动。”

　　为鼓励家乡青少年积极探索科学，掌握科学知识，卢耀如院士当天就向闽侯一中捐献2万元的鼓励金，用于资助有才华、想参赛、成绩好，但家庭困难的青少年，让他们能够顺利“梦圆”参赛。