机械工程是一门涉及利用物理定律为机械系统作分析、设计、生产及维修的工程学科。这学科要求学员对应用力学、热学、物质与能量守恒等基础科学原理有巩固的认识，并利用这些知识去分析静态和动态物质系统，创造、设计实用的装置、设备、器材、器件、工具等。机械工程学的知识可应用于汽车、飞机、空调、建筑、桥梁、工业仪器及机器等各个层面之上。

　　机械工程所处理的，是把能量及物料转化成可使用的物品。从宏观的角度来看，我们生活中所接触的每一件物件，其制造过程均可说与机械工程有关。 机械工程是众多工程学科中范围最广的一科。从业员需拥有富创造性的智力，充份明了各科学理论的原理，及对不同物品的需求和特点有充份认识。此外，他更须备有力求追上最新科技发展的意向。合格的机械工程人员可从事不同行业的工作，包括制造、屋宇设备工程、发电站、海事、交通、环境保护、公共服务及学术机构等等。

　　任何现代产业和工程领域都需要应用机械，例如农业、林业、矿山等需要农业机械、林业机械、矿山机械；冶金和化学工业需要冶金机械、化工机械；纺织和食品加工工业需要纺织机械、食品加工机械；房屋建筑和道路、桥梁、水利等工程需要工程机械；电力工业需要动力机械；交通运输业需要各种车辆、船舶、飞机等；各种商品的计量、包装、储存、装卸需要各种相应的工作机械。

　　就是人们的日常生活，也越来越多地应用各种机械了，如汽车、自行车、缝纫机、钟表、照相机、洗衣机、冰箱、冷气、吸尘器，等等。机械工程是以有关的自然科学和技术科学为理论基础，结合在生产实践中积累的技术经验，研究和解决在开发、设计、制造、安装、运用和修理各种机械中的全部理论和实际问题的一门应用学科。

　　各个工程领域的发展都要求机械工程有与之相适应的发展，都需要机械工程提供所必需的机械。某些机械的发明和完善，又导致新的工程技术和新的产业的出现和发展，例如大型动力机械的制造成功，促成了电力系统的建立；机车的发明导致了铁路工程和铁路事业的兴起；内燃机、燃气轮机、火箭发动机等的发明和进步以及飞机和航天器的研制成功导致了航空、航天工程和航空、航天事业的兴起；高压设备（包括压缩机、反应器、密封技术等）的发展导致了许多新型合成化学工程的成功。机械工程就是在各方面不断提高的需求的压力下获得发展动力，同时又从各个学科和技术的进步中得到改进和创新的能力。

　　几千年前，人类已创制了例如用于谷物脱壳和粉碎的臼和磨，用来提水的桔槔和辘轳，装有轮子的车，航行于江河的船及其桨、橹、舵等。最早的人造材料是陶瓷。制造陶瓷器皿的陶车，已是具有动力、传动和工作三个部分的完整机械。 人类从石器时代进入青铜时代，再进而到铁器时代，用以吹旺炉火的鼓风器的发展起了重要作用。有足够强大的鼓风器，才能使冶金炉获得足够高的炉温，才能从矿石中炼得金属。在中国，公元前1000～前900年就已有了冶铸用的鼓风器，并渐从人力鼓风发展到畜力和水力鼓风。

　　早在公元前，中国已在指南车上应用复杂的齿轮系统，在香炉中应用了能永保水平位置的十字转架等机件。古希腊已有圆柱齿轮、圆锥齿轮和蜗杆传动的记载。但是，关于齿轮传动瞬时速比与齿形的关系和齿形曲线世纪之后方有理论阐述。手摇把和踏板机构是曲柄连杆机构的先驱，在各文明古国都有悠久历史，但是曲柄连杆机构的形式、运动和动力的确切分析和综合，则是近代机构学的成就。机构学作为一个专门学科迟至19世纪初才第一次列入高等工程学院（巴黎的工艺学院）的课程。通过理论研究，人们方能精确地分析各种机构，包括复杂的空间连杆机构的运动，并进而能按需要综合出新的机构。

　　15－16世纪以前，机械工程发展缓慢。但在以千年计的实践中，在机械发展方面还是积累了相当多的经验和技术知识，成为后来机械工程发展的重要潜力。17世纪以后，资本主义在英、法和西欧诸国出现，商品生产开始成为社会的中心问题。许多高才艺的机械匠师和有生产观念的知识分子致力于改进各产业所需的工作机械和研制新的动力机械──蒸汽机。18世纪后期，蒸汽机的应用从采矿业推广到纺织、面粉、冶金等行业。制作机械的主要材料逐渐从木材改用更为坚韧，但难以用手工加工的金属。机械制造工业开始形成，并在几十年中成为一个重要产业。机械工程通过不断扩大的实践，从分散性的、主要依赖匠师们个人才智和手艺的一种技艺，逐渐发展成为一门有理论指导的、系统的和独立的工程技术。机械工程是促成18－19世纪的工业革命以及资本主义机械大生产的主要技术因素。

　　在工业革命以前，大多数的工程项目都限于军事及城市发展。从事军事方面的工程师负责研制战争工具和系统；从事城市发展的工程师则负责建筑和地面设施。在十九世纪早期的英国，机械工程师成为新兴的行业，负责提供工业用机械和推动机械所需要的动力。在1818年，首个专业土木工程师组织成立，而机械工程师亦相继于1847年成立组织。

　　20世纪中、后期，机械加工的主要特点是：不断提高机床的加工速度和精度，减少对手工技艺的依赖；发展少无切削加工工艺；提高成形加工、切削加工和装配的机械化和自动化程度。自动化从机械控制的自动化发展到电气控制的自动化和计算机程序控制的完全自动化，直至无人车间和无人工厂；利用数字控制机床、加工中心、成组技术等，发展柔性加工系统，使中小批量、多品种生产的生产效率提高到近于大量生产的水平；研究和改进难加工的新型金属和非金属材料的成形和切削加工技术。(来自维基百科)

　　机械按功能可分为动力机械、粉碎机械、交通运输机械和物料搬运机械等；按服务的产业可分为农业机械、化工机械、矿山机械和纺织机械等；按工作原理可分为热力机械、透平机械、仿生机械和流体机械等。相同的工作原理，相同的功能或服务于同一产业的机械有相同的问题和特点，因此机械工程就有几种不同的分支学科体系。另外，全部机械在研究、开发、设计、制造、运用过程中，要经过若干工作性质不同的阶段，依此，机械工程又可划分为互相衔接、互相配合的几个分支系统，如机械科研、机械设计、机械制造、机械运用和维修等。这些分支学科系统互相交叉、互相重叠，使机械工程可能分化成上百个分支学科。例如按功能分的动力机械，与按工作原理分的热力机械、流体机械、透平机械、往复机械、蒸汽动力装置、核动力装置，内燃机、燃气轮机，以及按行业分的中心电站设备、工业动力装置、铁路机车、船舶轮机工程、汽车工程等有复杂的交叉和重叠关系。船用汽轮机是动力机械，也是热力机械、流体机械和透平机械，属于船舶动力装置、蒸汽动力装置，也可能属于核动力装置。而驱动时钟用的发条和重锤装置也是动力机械，但不是热力机械、流体机械、透平机械或往复机械。其他分支之间也有类似的重叠、交叉关系。

　　机械工程的学科内容，普遍可按工作性质分为以下方面：1.建立和发展可实际和直接应用于机械工程的工程理论基础。如工程力学、流体力学、工程材料学、材料力学、燃烧学、传热学、热力学、摩擦学、机构学、机械原理、机械零件、金属工艺学和非金属工艺学等。2.研究、设计和发展新机械产品，改进现有机械产品和生产新一代机械产品，以适应当前和未来的需要。3.机械产品的生产，如生产设施的规划和实现、生产计划的制订和生产调度、编制和贯彻制造工艺、设计和制造工艺装备、确定劳动定额和材料定额以及加工、装配、包装和检验等。4.机械制造企业的经营和管理，如确定生产方式、产品销售以及生产运行管理等。5.机械产品的应用，如选择、订购、验收、安装、调整、操作、维修和改造各产业所使用的机械产品和成套机械设备。6.研究机械产品在制造和使用过程中所产生的环境污染和自然资源过度耗费问题及处理措施。

　　作为涵盖研究范围比较广泛的机械工程及自动化专业，往往包括机械制造、机械设计等分支方向。该学科的研究目标是将机械设备与自动化通过计算机的方式结合起来，形成一系列先进的制造技术，包括CAD（计算机辅助设计）、CAM（计算机辅助制造）、FMC（柔性制造系统）等等，最终形成大规模计算机集成制造系统（CIMS）；同时对各种机械进行功能分析与综合并定量描述与控制其性能。研究机械制造理论、制造技术、自动化制造系统和先进制造模式；研究各种机械、机构及其零件的工作原理、运动和动力学性能、强度与寿命、震动与噪声、摩擦、摩擦物理学、关系力学、磨损与润滑、机械创新与设计以及现代设计计算方法等课题。

　　机械电子是工程科学中的一个跨学科专业，在机械制造、电子工程和计算机科学等学科的基础上建立起来的。机械电子工程的研究旨在将传感器、执行元件和信息处理融和在一个机械设计中，从而使用其产生的协同工作效果。机械电子专业可细分为机械电子系统（传动和模拟技术，机器和设备，机械人技术及其运动系统，传感和执行元件技术，测量技术和图像处理等），微型，超微型机械（微系统技术，微型和精密仪器的功能组，微系统的测量技术等）和生物机械（机器人技术，生物系统，仿生执行技术，控制和设计，控制系统等）。此外机械电子工程的研究也对数控加工的发展起到了重要作用。

　　研究金属、塑料等材料的产品、工艺与模具方面的知识，并运用计算机技术进行产品、工艺与模具的设计、运用数控加工技术进行成型模具的制造。研究材料加工基本原理、计算机控制及信息学科的知识和技能、材料加工成形过程的自动化与人工智能、专家信息系统的建立与开发、机械零件及工模具的计算机辅助设计与制造、新材料制备与加工、先进成形加工技术与设备、材料组织与性能的分析及控制。

　　工业工程以机械工程技术为基础，以工业工程的理论、方法为纽带，以运筹学、计算机技术及现代集成制造技术等为工具，研究对企业生产系统等进行规划、设计、评价和创新的技术和现代制造业高级管理方法。工业工程是针对以生产现场为中心的作业进行：(1)系统的分析：作为现在的系统应该达到的成果，实际没有达到预计的成果时，进行发现问题并进行控制管理的研究。(2)系统的改善：现在的系统达到的成果不够充分和作业不方便而有必要改善其中一部分的时候，研究其改善的办法。(3)系统的设计：发生新的状况使得现在的系统难以达到充分的成果时，查找需求来研究设计新的系统。

　　车辆工程是研究汽车、拖拉机、机车车辆、军用车辆及工程车辆等陆上移动机械的理论、设计和技术等问题的重要工程技术领域。车辆在现代社会中使用广泛，它关系着我国经济建设支柱产业之一的汽车工业及交通运输事业的振兴和发展，并对农业现代化和国防装备现代化具有重大的影响。车辆工程从初期涉及到力学、机械设计、材料、流体力学、化工到今天拓展至与机械电子工程、机械设计及理论、计算机、电子技术、测试计量技术、控制技术等学科相互渗透、相互联系，并进一步触及医学、生理学及心理学等广泛的领域，形成了一门涵盖多种高新技术的综合性学科和工程技术领域。

　　工业设计以工学、美学、经济学为基础对工业产品进行设计，为20世纪初工业化社会产物。工业设计分为产品设计、环境设计、传播设计、设计管理；包括造型设计、机械设计、电路设计、服装设计、环境规划、室内设计、建筑设计、UI设计、平面设计、包装设计、广告设计、动画设计、展示设计、网站设计等。工业设计学所具特质如下：(1)要讲求功能效用：注意用途是决定工业设计优劣的主要因素，此为与美工设计或美术设计上最大的差异处。(2)要适应人体工学：因为工业产品是为供人使用的，所以要讲求能配合人体，如适当的大小、操作的便利，与使用的舒适等。(3)要能表现材料的特质：同样的产品，采用不同的材料来制造时，应该根据其材料的特质，而赋于不同的设计造型与结构。(4)要考虑生产程序：因为工业生产讲求大量化，所以设计时对加工程序上亦应力求经济。

　　以一般机械制造工程为基础，广泛吸收各种先进技术和科学理论的成果，针对飞行器的特点研究各种制造方法的机理和应用，探求制造过程的规律，合理利用资源，经济而高效率地制造先进优质飞行器的一门技术科学。飞行器制造工程涉及机械工程、电机工程、电子技术、计算机技术、材料科学、管理工程、控制工程和系统工程等许多科学技术领域。各种新结构（复合材料结构、整体结构、夹层结构、超塑性成形与扩散连接的组合结构）、新元件（新型激光元件、敏感元件）、新材料（钛、铍、高温合金）、新工艺（各种型面的精密加工和超精加工、无余量精铸和精锻工艺、叶片的定向凝固和单晶技术、快速凝固技术）、新方法（先进质量控制技术）的应用，正在加速整个飞行器制造工程的发展。 设计-结构-材料-工艺技术的最佳配合将是飞行器制造工程中的一个新趋向。

　　主要课程：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、大学物理实验、机械工程材料、制造技术基础、理论力学、材料力学、流体力学、热工基础、工程材料基础、工程制图、机械设计、电工电子技术、计算机程序设计、软件基础、微型计算机原理及接口技术、控制工程、测试技术等。

　　主要实践性教学环节：包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计(论文)等。

　　主要课程：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、大学物理实验、机械工程材料、制造技术基础、理论力学、材料力学、工程力学、机械设计、电工与电子技术、机电传动控制、液压传动与控制、数字电子技术基础、模拟电路技术基础、微机原理及接口技术、测试技术、自动控制原理、软件工程、机械制造工程、数控技术、CAD／CAM等。

　　主要实践性教学环节：包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计(论文)等。

　　主要课程：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、大学物理实验、材料科学基础、材料成型原理、材料组织与性能控制原理、先进材料加工技术、现代材料表面工程学、计算机辅助设计与制造、模具CAD/CAM、计算机数值模拟技术、控制工程基础、数控原理与编程、检测技术与控制工程基础、计算机网络与专家信息系统在材料加工中的应用、材料加工企业管理及计算机信息系统、材料加工品质分析与控制、材料微观分析及计算机图像处理。

　　主要实践性教学环节：包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计(论文)等。

　　主要课程：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、大学物理实验、机械工程材料、制造技术基础、理论力学、材料力学、机械设计、电工与电子技术、机电传动控制、液压传动与控制、数字电子技术基础、模拟电路技术基础、微机原理及接口技术、自动控制原理、软件工程、CAD／CAM、电工技术基础、机械设计(或电子、冶金等某一类工程设计)基础、运筹学、系统工程导论、管理学、市场营销学、会计学与财务管理、管理信息系统等。

　　主要实践性教学环节：包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计(论文)等。

　　主要课程：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、大学物理实验、机械制图、理论力学、材料力学、计算机基础、电工电子技术、机械原理、机械工程材料、机械设计、机械制造工程基础、汽车构造、汽车理论、汽车试验学、汽车设计等。

　　主要实践性教学环节：包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计(论文)等。

　　主要课程：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、大学物理实验、力学、电工学、机械设计基础、工业美术、造型设计基础、工程材料、人机工程学、心理学、计算机辅助设计、视觉传达设计、环境设计工业设计思想基础、工业设计心理学、工业社会学、审美与造型、符号学、人机学、机械制造工艺、电工电子技术等.

　　主要实践性教学环节：包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计(论文)等。

　　主要课程：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、大学物理实验、机械工程材料、制造技术基础、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、航空工程材料、电工与电子技术、计算机技术、金属塑性成形原理、模具设计与制造、飞机零件加工与成形工艺、飞机装配工艺、飞机构造、计算机辅助飞机制造等。

　　主要实践性教学环节：包括军训，金工、电工、电子实习，认识实习，生产实习，社会实践，课程设计，毕业设计(论文)等。

　　制造业直接体现了一个国家的生产力水平，是区别发展中国家和发达国家的重要因素。

　　目前，中国制造业发展异常迅速，其中机械制造必然有着举足轻重的地位，并且各方面都在全面发展，在世界中的比重与地位也在日程提高，随便经济全球化，中国走向世界，制造业的飞速发展不可阻挡。

　　由于我国劳动力成本低，并且潜在消费市场大，制造业基础比较完善，生产比较集中，使得我国制造业发展迅速，但虽然产业大了，但是却与制造大国仍有很大差距。目前突出问题就是技术开发与技术创新能力薄弱，没有原创技术，很多产品的核心技术和核心设备都是进口外国车的，缺乏世界品牌。

　　总之，中国的现状是，产业基础越做越大，机械制造发展很快，但总体科技含量不高，重制造，轻研发，缺乏自主创新的核心技术。

　　从发展状况可以看出，机械类专业就业前景良好，就业面很广，并且无论直接进入工厂，或是研发，管理，销售，都有需求。尤其技术研究，为工业化强国道路上的必然趋势。毕业的主要去向有：

　　一般为与机械相关的各大行业的企业、公司，如汽车， 船舶，航空航天，装备制造，工程机械，核电，机电，钢铁冶金， 机车车辆和集装箱行业及工科背景的企业工厂。职位涉及技术，管理，销售等等。

　　现列举前三个行业，即汽车，船舶，航空航天的企业。汽车：如一汽大众，北京汽车，上海通用，宇通，金龙，哈飞等等；船舶：如中船工，中船重工，河南柴油机，中远集团，江南造船厂等等；航空航天：中国航天科工集团，中国航天科技集团，中国航空工业第一集团，中国航空工业第二集团等等。

　　总之就业面很广，职位多种多样，因人而异，起薪大都在四五千左右，与地域有关，更多看个人的能力与发展。

　　若认为本科阶段学习的知识较为基础， 可以通过硕士研究生继续深造。由于这个专业注重实践，本科阶段学的比较基础，研究生阶段学的东西比较多，也更深入，专业，接近工作实际，将来即可以进入研究所搞研发，也可以进入企业工厂。若对科研很感兴趣，可以继续读博士研究生，为国家的技术自主开发创新做出贡献。

　　研究生院校的选择，如清华大学、上海交通大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学、浙江大学、华中科技大学、北北京航空航天大学、北京理工大学、北京科技大学，及中科院等科研院所。

　　除在国内发展以外，也可以选择出国深造，国家上应选择以德国为代表的机械强国，当然，外语将会成为学习的另一个重点。

　　这个专业毕业的学生，日后主要的竞争优势（特长）有哪些？在培养过程中有哪些建议？（比如注意培养、锻炼一些辅助能力，修什么双学位等）

　　本专业学的知识比较宽泛，涉及领域广，此为优势，建议的话，除认真学习好所有专业课以外，要重点学好编程和一些制图软件。可以自己学习一些设计类软件，比如solidworks，Ug，3dmax等

　　还好吧，我觉得全国哪里都有需要这个专业的人才，对于个人而言，选择自由度比较大，如果是想去工厂的话，那自然工业园区需求比较大，如重工业地区，城市，沿海地区。如果想去科研院所，刚应选择大城市。

　　动手能力强，从小就喜欢把家里的东西拆来拆去的孩子尤其推荐，对机械感兴趣，对物理感兴趣的都可以选择机械专业。

　　挺喜欢这个专业，建议自习设计类软件，有空看看国外这方面的杂志，基础课也不能落下。

　　如果要选，那首先要充分了解这个专业，明白这个专业的方向等等，别踏错行；其次要明白自己的兴趣和优势所在，这样才会使得自己不是那么吃力；最后，就是看看这个专业的发展前景和就业前景是不是比较好，毕竟上大学也是为将来铺路嘛。

　　机械工程本科专业划分情况比较复杂。狭义的讲，各大高校本科的纯粹的机械工程专业基本都叫做“机械工程及自动化”，毕业时也会取得该专业的毕业证书。而这种划分在各个学校的小专业不尽相同。例如在北航，“机械工程及自动化”分为了械设计及自动化、机械制造及自动化、机电工程、现代制造信息技术四个专业方向，入学即分方向，各有明确的培养方向和课程设置；而同样称作“机械工程及自动化”的专业存在于清华大学的机械工程系和精密仪器与机械学系，清华机械工程系的“机械工程及自动化”专业基本上学习工程材料相关的知识，而精密仪器与机械学系的“机械工程及自动化”是大三的时候分出来的专业。

　　广义地讲，高校当中机械学院的命名就相当花样繁杂，仅以清华、华科、上交、西交、北航五校机械系名称为例，就有五种不同命名，且单就命名即可看出各校的机械专业的小专业划分有着不同的思路。工业设计、材料、飞机制造、微机电等很多方面都可以划入机械专业范畴，且在不同高校有着不同的本科招生安排。比如工业设计，在北邮划分在自动化专业，而在北航则划分在机械学院。

　　机械专业涉及从军事到民用、从工程机械到微机电系统众多的方面，因此不同高校按照各自的特色，机械工程的专业划分都很不相同；另外，各校机械相关的院、系、所都会随着时代变迁，最终发展成了现在的混乱局面。

　　因此本介绍尽挑选较为普遍地设置于各个高校中的机械专业进行介绍。而在选择报考专业的实际操作中，请广大考生以及家长务必注意区分不同学校机械专业设置的不同之处。